প্রিয় পাঠক! চলতি দুনিয়ার হিসেবে আমাদের দেশের শিক্ষাব্যবস্থা কি খুব উন্নত বা তার কাছাকাছি? আমাদের শিক্ষাব্যবস্থা কি তথাকথিত আধূনিক মানসম্পন্ন? কিংবা আমাদের পাঠ্যসূচী কি যর্থাথ? এর প্রতিটি উত্তরেই অনেকে বলবে না... না.
...। আচ্ছ্!া!! তাহলে এত না... না... উত্তরের মধ্যে কেনইবা ইহুদী নাছারা গং হঠাৎ করে এ বৎসর আমাদের রাষ্্রটধর্ম ইসলামের দেশের সাবেক বামপন্থী শিক্ষামন্ত্রীকে তাদের খুত-কুড়া “ওর্য়াল্ড এডুকেশন কংগ্রেস” নামক পুরস্কারে ভূষিত করলো। এর হাকিক্বত সাধারনভাবে মানুষ না বুঝতে পারলেও সত্যানুসন্ধানী ব্যাক্তিরা ঠিকই ধরতে পেরেছেন। আসলে বর্তমান সরকারের উক্ত মন্ত্রী দায়িত্ব নেয়ার পর পরই স্কুল কলেজ ভার্সিটির সিলেবাস হতে আস্তে আস্তে দ্বীন ইসলাম ও মুসলমানদের বিষয় সর্ম্পকিত দিকগুলো ছাটাই করতে থাকে। এতে সফল হবার পর বিভ্রান্ত এই মন্ত্রী দেশের মাদ্রাসা শিক্ষার উপরও কু-নজর ফেলেছে। সে ঘোষনা দিয়েছে, মাদ্রাসা শিক্ষাকে আধূনিক ও যুগোপযোগী করার। নাউজুবিল্লাহ! তবে কি মাদ্রাসাতে ইসলামের বিষয়গুলো শিক্ষা দেয়া হয়ে থাকে সেগুলো অনুপোযোগী? সেগুলো কাটছাট করে শর্ট করতে হবে? কুরআন শরীফ ও সুন্নাহ শরীফ এর শিক্ষা বিধি-বিধানকে কি কেউ সংক্ষেপ বা বাধ দেয়ার অধিকার কিংবা যোগ্যতা রাখে? এমন চিন্তা করা হলে সেতো কাট্টা বেঈমান মুরতাদ হয়ে যাবে। সম্ভবত; আলোচ্য শিক্ষামন্ত্রী আগে হতেই মুরতাদির সার্টিফিকেট নিয়ে সফল হয়েছে বলেই তার মুরব্বী ইহুদী-নাছারা গং তাকে ওর্য়াল্ড এডুকেশন কংগ্রেস পৃরুস্কারের জন্য মনোনীত করেছে। নাউজুবিল্লাহ!
প্রিয় বন্ধুরা.....উপরোক্ত বিষয়ে আপনাদের সুচিন্তিত মতামত/কমেন্টস আশা করছি।